Com grande entusiasmo os coparticipantes participaram da atividade Circuito Matemático na Oficina Educação Integral e Integrada, da Casa de Eugênia (Salvador/BA). A atividade proporcionou o trabalho o raciocínio lógico, cooperativismo e ludicidade.
Para construção desta ação a educadora Silmara utilizou conceitos da etnomatemática, que preconiza que: “enaltece a matemática dos distintos grupos culturais e recomenda uma enfatização maior dos conceitos matemáticos informais desenvolvidos pelos educandos através de seus conhecimentos, fora da conjuntura escolar na vivência do seu cotidiano. Os povos com suas diferentes culturas, têm múltiplas maneiras de trabalhar com o conceito matemático.”

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